Die Online Sprachschule Novakid wollte wissen, wie Eltern und Kindern in Zeiten von Online Unterricht mit dem Thema Fremdsprachen lernen umgehen. Gemeinsam mit dem Meinungsforschungsinstitut YouGov hat Novakid dazu über 1.000 Eltern sowie Kinder zwischen vier und 12 Jahren befragt.
Fremdsprachenkenntnisse öffnen Türen in unbekannte Kulturen, erweitern den eigenen Horizont und können letztlich auch der eigenen Karriere nutzen. Aber die durch die Pandemie verstärkt zum Einsatz kommende Online-Lehre hat das Sprachenlernen schwieriger gestaltet, als es ohnehin schon für einige ist. Nicht nur Schüler*innen hatten die letzten zwei Jahre teilweise damit zu kämpfen, auch Eltern sehen Verbesserungspotential bei digitalen Lerninhalten. Insgesamt scheint der empfundene Bedarf an Verbesserungen also hoch zu sein, wie kann man dann trotz der Corona-bedingten Online-Kurse erfolgreich lernen? Konkret wünschen sich über 40 Prozent der Eltern einen stärkeren Austausch und die Anpassung von Kommunikation zwischen Lehrkräften und dem Elternhaus. Die Distanz, die durch die Digitalität des Unterrichts hervorgerufen wird, soll also durch die erhöhte Erreichbarkeit der Lehrkräfte ausgeglichen werden. Besonders wichtig ist dieser Austausch natürlich, wenn es um das Erlernen von Fremdsprachen geht.
29 Prozent der Eltern sehen in dem Beherrschen der englischen Sprache seit der Pandemie eine gesteigerte Bedeutung. Das erklärt auch, wieso 9 von 10 Eltern es für wichtig halten, dass ihr Kind eine Fremdsprache erlernt – für gut zwei Drittel ist dies sogar von besonderer Wichtigkeit. Der Hauptgrund dafür liegt laut einem Drittel der Befragten in der vereinfachten Verständigung mit anderen und in gesteigerten Karrierechancen, die sich über 30 Prozent durch Fremdsprachenkenntnisse für ihre Kinder erhoffen. Dabei geht es jedoch meist nicht um irgendeine Sprache: Für Eltern ist Englisch mit Abstand die wichtigste Fremdsprache, gefolgt von Französisch, was vor Spanisch und Latein für rund ein Fünftel hohe Bedeutung hat. Diese Sprachen verstehen zwar insgesamt weniger Menschen als beispielsweise Chinesisch und Hindi, sie sind aber wichtiger für die globale Wirtschaft und den interkulturellen Austausch – und sind nicht zuletzt für uns einfacher zu erlernen.
Die Kinder, die im Rahmen der Studie auch zu Wort kommen sollten, schließen sich diesem Urteil größtenteils an. Über 60 Prozent von ihnen favorisieren Englisch als beliebteste Fremdsprache, gefolgt von fünf Prozent, denen Spanischkenntnisse am Herzen liegen. Das könnte auch daran liegen, dass ein knappes Drittel der befragten Kinder sich sicher ist, dass Englisch dabei hilft, Freunde zu finden. Dafür lernt die Mehrheit von ihnen Englisch am liebsten in der Schule, rund ein Viertel favorisiert Filme, Serien und Lernplattformen dafür. Nur jedes Zehnte Kind nutzt Social Media Plattformen zur Erweiterung der Fremdsprachenkenntnisse.
Auf Basis der YouGov Umfrage wurden 1.058 Eltern von Kindern im Alter von vier bis 12 Jahren sowie Kindern in Deutschland, vom 18. – 24.11.2021 mittels standardisierter Online-Interviews befragt. Die Ergebnisse wurden gewichtet und sind repräsentativ für die deutsche Bevölkerung ab 18 Jahren.
