Die Aufregung steigt – bei Eltern und Kindern. Mit dieser Check-Liste der Shoppingcity Seiersberg steht einem gelungenen Schulstart nichts mehr im Wege.
Zum Schulstart gibt es eine Menge zu besorgen und oft sind die Kinder nicht die idealen ShoppingbegleiterInnen, vor allem, wenn der Einkauf länger dauern kann. Dafür ist die ShoppingCity Seiersberg der beste Ort, um alles gemütlich für den Schulstart organisieren zu können. Denn neben der großen Auswahl an Schulartikel mit bester Beratung gibt es auch die Möglichkeit, Ihr Kind im Löwenland vorbeizubringen, um sich allein und in Ruhe auf große Schul-Shopping- Tour zu begeben.
- Schultasche: Meistens wird die Schultasche schon vor den Ferien besorgt und im Kindergarten stolz gezeigt.
- Schultüte: Für viele ist eine Schultüte ein absolutes Muss für den ersten Schultag und das Highlight für alle ErstklässlerInnen. Sie kann mit verschiedenen Utensilien gefüllt werden, die die Kinder für die Schule brauchen. Kleine Leckereien dürfen natürlich auch nicht fehlen. Ein Glücksbringer als Mutmacher für den neuen Lebensabschnitt ist sicher auch eine tolle Idee.
- Federpenal mit Inhalt: Füllfeder, Bleistifte, Spitzer, Lineal, Buntstifte, Radiergummi, Bastelsachen…
- Schulhefte: Manchmal werden sie auch von der Schule für das ganze Jahr bereitgestellt.
- Schulplaner/Kalender: Organisation ist das halbe Leben und schon Volksschulkinder finden es spannend, ihre „Termine“ selbst zu planen.
- Stundenplan: Kann kostenlos bei uns im Löwenland abgeholt werden.
- Turnsackerl: Sportgewand sowie Turnschuhe oder Gymnastikpatschen dürfen nicht fehlen.
- Hausschuhe: In den meisten Volksschule werden die Straßenschuhe in der Garderobe in der Regel gegen Hausschuhe ausgetauscht.
- Jausenbox und Trinkflasche: Für die leckere Jause und die Getränke in der Pause können verschiedenste Modelle ausgewählt werden.
- Cooles neues Outfit/neue Frisur: Zum Schulstart kann natürlich auch ein neues Outfit oder ein Friseurbesuch geschenkt werden, denn für den großen Auftritt möchte man perfekt gestylt sein.
